Las organizaciones sindicales CSIF, CGT, CCOO, STEA, UGT y ANPE, junto a las entidades de la Plataforma de la Escuela Pública de Aragón, convocan concentraciones todos los miércoles de marzo en los centros educativos. La iniciativa busca visibilizar la defensa de una educaci&oac
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Ante el proceso de escolarización, ANPE Aragón anima a las familias a elegir la enseñanza pública, destacando la profesionalidad del profesorado, la calidad educativa y la igualdad de oportunidades que garantiza el sistema público. ANPE anima a matricula
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El Boletín Oficial de Aragón publica la resolución que aprueba las listas provisionales de personas admitidas y excluidas en el procedimiento selectivo de ingreso y acceso al Cuerpo de Maestros convocado por Orden ECD/1886/2025. También se incluyen los listados para adqui
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En esta webpage se aglutinan las diferentes informaciones de interés que van apareciendo en relación con los actuales procesos selectivos de oposiciones docentes al cuerpo de Maestros en 2026 en Aragón
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ANPE Aragón sigue desgranando la nueva Orden de permisos y licencias publicada en el BOA, cuyo texto definitivo está siendo estudiado en todas las instrucciones que lo completan. El sindicato valora positivamente algunos avances, como la ampliación de días de libre dispos
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ANPE Aragón ha renovado su equipo sindical tras la ratificación unánime de una candidatura unitaria y de consenso. Bajo el lema «El valor de la profesión docente», el sindicato refuerza su compromiso con la defensa del profesorado de la enseñanza p&uacu
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ANPE Aragón analiza el decepcionante incremento salarial reflejado en la nómina de enero, fruto de acuerdos estatales y autonómicos insuficientes y mal planteados. El sindicato denuncia la pérdida continuada de poder adquisitivo del profesorado, el carácter enga&nt
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Los sindicatos educativos CSIF, CCOO, STEA, UGT y ANPE han iniciado una ronda de contactos con los partidos políticos ante la próxima Administración aragonesa. El objetivo es presentar un documento conjunto con 15 propuestas clave en defensa de la educación pública
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El Defensor del Profesor de ANPE Aragón constata en su balance del curso 2024-2025 un preocupante aumento de casos de ansiedad, síntomas depresivos y burnout entre el profesorado. El informe describe un malestar emocional estructural, agravado por la sobrecarga burocrática, la f
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La plataforma denuncia que Función Pública mantiene la negociación salarial sin convocar a una parte esencial de la representación de los empleados públicos.
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El IPC sube un 3 % interanual y continúa mermando el poder adquisitivo del profesorado
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ANPE Aragón rechaza la concertación del Bachillerato y reclama invertir en la enseñanza pública, infraestructuras y profesorado. ANPE Aragón expresa su profundo malestar ante la decisión del Gobierno autonómico de concertar el Bachillerato, recor
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El encuentro, enmarcado en el proyecto europeo EqualPro, analizó los avances y desafíos de la educación y la función pública en materia de igualdad.
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El sindicato denuncia que el modelo de FP Dual se implantó precipitadamente, sus resultados son desiguales y sólo es general la insuficiencia de recursos. Censuramos la sobrecarga y falta de reconocimiento al profesorado, exigiendo una revisión profunda, dotación suf
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Junto a esta demanda, dirigida a las áreas de Educación y de Universidades del Gobierno de Aragón, el sindicato docente de Enseñanza Pública insiste asimismo en que el actual déficit de docentes especializados requiere un abordaje estructural que pasa por la
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ANPE, CC.OO, CGT, Huste-STEA Y UGT denuncian que el profesorado vive "con ansiedad e incluso temor" por la exigencia burocrática y las interpretaciones personales de la legislación de la Jefatura.
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Plazo de presentación de solicitudes: del 18 de marzo de 2026 a las 00:00 hasta el 09 de abril de 2026 a las 15:00. El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes convoca 11 becas de formación especializada en el ámbito del Instituto Nacional de
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La Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal ha publicado la convocatoria para la formación de listas de aspirantes a interinidad en el Instituto Español Giner de los Ríos de Lisboa y la resolución que prorroga determinadas listas p
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La Consejería de Educación de la Embajada de España en Marruecos convoca una provisión urgente para cubrir una sustitución de maestro/a de Francés en el Instituto Español Lope de Vega de Nador. Las solicitudes deben enviarse antes del 24 de marzo de 2
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El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha publicado en el BOE las resoluciones que convocan los concursos de méritos para la provisión de puestos docentes y de asesorías técnicas en el exterior. Ambas convocatorias establecen
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Plazo de solicitud hasta las 8:00 horas del jueves 19 de marzo. Incorporación al centro el viernes 20 de marzo.
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Publicadas las LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS/EXCLUIDOS y de la BAREMACIÓN PROVISIONAL en el procedimiento de AMPLIACIÓN DE LISTAS DE ESPERA de la especialidad 0597-039 LENGUA EXTRANJERA: ALEMÁN del Cuerpo de MAESTR@S. Se abre plazo de 5 días há
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Incorporación al centro el miércoles 18 de marzo. Próximo llamamiento el jueves 19 de marzo.
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La Junta de Extremadura ha convocado 304 plazas para el Cuerpo de Maestros mediante concurso-oposición. La distribución por especialidades es la siguiente: 139 plazas de Educación Infantil, 41 de Pedagogía Terapéutica, 40 de Educación Primaria, 39 de Audici&
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El BOA publica la Resolución de 30 de octubre por la que se aprueba el Plan General de Actuación de la Inspección de Educación de Aragón para los cursos 2025/2026, 2026/2027 y 2027/2028. El PGA fija como eje central el acompañamiento a los centros a trav&eac
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Llamamientos ordinarios. Adjudicación el martes 17 de marzo e incorporación al centro el miércoles 18 de marzo
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El acceso a una vivienda digna se ha convertido en uno de los principales problemas para la juventud en España y afecta de forma especial al profesorado joven, especialmente interino. Los altos precios del alquiler, la escasez de vivienda pública y la inestabilidad laboral dificultan s
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Anteproyecto de Ley por la que se modifica la Ley 4/2019, de 7 de marzo, de mejora de las condiciones para el desempeño de la docencia y la enseñanza en el ámbito de la educación no universitaria, y se adoptan otras medidas para la mejora del sistema educativo.
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Las personas adjudicatarias deberán acudir al Servicio Provincial correspondiente el viernes 13 de marzo y, posteriormente, en el mismo día, incorporación al centro educativo.
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El BOE publica tres reales decretos que establecen nuevos cursos de especialización de Formación Profesional y fijan los aspectos básicos de su currículo. Dos de ellos corresponden a FP de Grado Superior en aprendizaje automático, centrados en la gestión de
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